فصلنامه راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی

نشریه علمی راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی، در زمینه علوم تربیتی و سایر زمینه های بین رشته ای مرتبط با علوم تربیتی به زبان فارسی (چکیده انگلیسی) و ترتیب انتشار فصلنامه به شماره مجوزه ۹۴۶۰۳، در راستای توسعه و تعمیق نگرش ها و پژوهش های مرتبط در عرصه آموزش و پرورش، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و سایر سازمان های آموزشی، ارائه و اشاعه آن ها به مخاطبان؛ مقاله می پذیرد. لذا از تمامی استادان، کارشناسان، دانشجویان، پژوهشگران و علاقمندان به حوزه علوم تربیتی و زمینه های مرتبط سراسر کشور دعوت می نماید، با ارسال مقالات پژوهشی و دستاوردهای علمی خود در پربارتر کردن این نشریه ما را یاری نمایند.

محورهای نشریه:

مبانی نظری علوم تربیتی (مانند فلسفی، دینی، جامعه شناسی، روان شناسی، تاریخی و اقتصادی)

آینده پژوهی در علوم تربیتی

شایستگی های اساسی یادگیری در عصر جدید و تعالی و بالندگی در نظام های آموزشی

جایگاه آموزش گروه های خاص (مانند کودکان استنثنایی، تیزهوشان) و انواع آموزش (فنی حرفه ای، بزرگسالان، مجازی و از راه دور) در نظام آموزش و پرورش

برنامه درسی و تکنولوژی آموزشی، تحولات فرآیندی، روشی و پداگوژیک

برنامه ریزی راهبردی، برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی توسعه آموزش و پرورش و آموزش دانشگاهی

جذب، تربیت، بازآموزی، نگهداشت و ارزشیابی معلم و سایر کارکنان آموزش و پرورش و دانشگاه

معرفی، نقد و ارزیابی نوآوری های آموزشی در ایران و جهان، تکنولوژی آموزشی

نقش و تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، آموزش الکترونیکی و کاربست فناوری در حوزه علوم تربیتی

ساماندهی پژوهش در علوم تربیتی و کاربست نتایج پژوهش

ساماندهی امور، طراحی، اجرا، نگهداری و تعمیر فضاها و تجهیزات آموزشی

رهبری و مدیریت، ساختار اداری و تشکیلات، قوانین و روابط حاکم بر آن ها در سطوح مختلف آموزش (مدرسه تا دانشگاه و سایر سازمان های آموزشی)

شایستگی های اساسی یادگیری در عصر جدید مانند: کارآفرینی، خلاقیت، مهارت های زندگی، حل مسئله و مهارت های شهروندی

روان شناسی تربیتی و مشاوره و راهنمائی تحصیلی، شغلی و سازشی

تحقیقات آموزشی و تربیتی

آموزش ابتدایی، تغییر و نوآوری در علوم تربیتی

مدیریت و رهبری آموزشی و آموزش عالی و نظارت و راهنمایی تعلیماتی

مطالعات تطبیقی علوم تربیتی

یادگیری و چالش های یادگیری در مدرسه، دانشگاه و کلاس درس

علوم تربیتی در سازمان های آموزشی (پیش دبستانی، دبستانی، متوسطه)، آموزش عالی و آموزش بزرگسالان و ضمن خدمت

نقد و نظریه پردازی در علوم تربیتی و کاربرد نظریه ها در عمل

نمایه سازی

فصلنامه راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی تحت حمایت سیویلیکا می باشد و مقالات هر شماره آن پس از انتشار در پایگاه سیویلیکا نمایه سازی و منتشر می شود. مقالات این مجله در نظام رتبه بندی دانشگاهها و پژوهشگاهها مورد تحلیل قرار میگیرد.

اطلاعات مهم مجله

سختار سازمانی مجله

آقای دکتر ابراهیم آریانی قیزقاپان مدیر مسئول
آقای دکتر ابراهیم آریانی قیزقاپان سردبیر
آقای حسین آشیانی کارشناس نشریه
خانم شهناز خادمی زاده هیات تحریریه
آقای دکتر علی شیخ الاسلامی هیات تحریریه